Fanling Public School

幾何 STEAM ROOM

設計風格： 幾何 | 設計空間: 1070mm² | 年份: 2023

在一個充滿活力、色彩繽紛的空間裡，學生們的眼光被幾何形狀所吸引，視線在三角形吊燈下流轉，這就是我們為粉嶺公立學校設計的STEM教育空間。

打造快樂校園，綻放潛能

我們的設計理念源於對學校教育宗旨的深刻理解：正向教育、快樂校園、發掘亮點、綻放潛能。透過米黃的牆身、橙色的天花、以及木材的使用，我們為學生們創造出一個充滿溫度的學習環境，讓他們在這裡感受到學習的快樂，並逐步發掘和綻放自己的潛能。

刺激創新思維，擴闊學習經歷

在這個STEM教育空間，幾何元素無處不在。梯形和三角形的層架，以及七巧板的圖案設計，無不刺激學生們的創新思維。這些設計不僅豐富了視覺體驗，也讓學生們在與它們的互動中，激發對數學和科學的興趣，繼而自學思考，探索創新，應變能力也在此過程中得到了提升。

相信透過這樣的設計，我們能為學生們創造出一個激發創新思維、體驗學習樂趣的理想場所，讓他們在學習的旅程中，不斷發掘自己的亮點，綻放出無窮的潛能。