現代、純淨且極具啟發性的美學
天花板是整個空間的視覺焦點。設計師捨棄了傳統的格柵燈或排燈，改用蜿蜒流動的曲線燈帶。這些如雲朵或河流般的線條，不僅打破了教室方正生硬的格局，更賦予空間一種動態的生命力，呼應了藝術創作中「靈感流動」的概念。
The Yuen Yuen Institute No.2 Secondary School
The Yuen Yuen Institute No.2 Secondary School
圖書館 | 大堂 | D&T Room Wall | 音樂室 | 視藝室 | 社工室 | 學生活動室
Library
設計風格：現代風格與道教典雅 | 設計空間: 2553mm² | 年份: 2023
全新綠化圖書館鼓勵學生投入閱讀—Homify &圓玄二中
這座圖書館以明度較高的淺色調為主，灰色和白色提亮了整體環境並擴闊了視野。
設計概念
圓弧設計
天花的弧型燈條如同一石激起的漣漪般排列，象徵創意想法的層層發散，同時寄望學生對世界有不斷擴散的影響力。
書櫃的曲線輕盈流動，讓書本知識彷彿流水一樣滲透、滋潤學生，培養學生的求知欲，擴大他們的知識領域。
生命力與美感
植物擺設能豐富視覺層次，提高親和力。
一方面象徵生命力，讓學生在忙碌而充實的校園生活得以療癒，同時提高他們健康生活意識。另一方面體現美感，幫助學生學會欣賞事物，並培養美學知識。
一靜一動
陰陽意象
我們運用色彩將圖書館劃分為兩個區域。
除了以灰色白色調為主的主區域，次區域使用了多種色彩，加上梯級座位以及圓形沙發等座位設計，為同學提供一個更為輕鬆，更顯大膽的空間，與主區域的冷靜氛圍形成強烈對比。如同道教的陰陽概念，一靜一動，一理一感，一色一無色，互相對立卻又相互聯繫。 灰白區域重視獨立思考和理智分析；而多彩區域則鼓勵學生以正向思維去探索世界，兩個區域互補，共同幫助學生全面發展，建立正向價值觀。
透過這種設計，我們創造出一個既能激發學生們的創造力，又能給他們帶來舒適閱讀體驗的優質空間。
圖書館外牆
圖書館外牆也配合圖書館內的設計，運用燈帶和太極圖來展示圖書增加趣味性，並加入電子顯示器更方便展示和讓學生第一時間了解不同活動和資訊。
香港道教聯合會圓玄學院第二中學 新綠化圖書館鼓勵學生投入閱讀
這次與圓玄學院第二中學一起打造充滿道教元素的圖書館，並加入了「生命力」、「綠化」等的元素。讓同學提升知識層面和身心靈發展之餘，更打破過往學生對圖書館印象的「悶」局印象，令更多同學到圖書館享受閱讀的樂趣！
報導訪問:
Lobby
大堂以大方簡約的木條子和道教的太極圖加入設計當中，由門口的右面條子牆身、地面、天花和櫃門都隱藏了太極圖。設計槪念是讓學生踏進校門就致身於「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨。
D&T Room
Visual Art Room
多功能佈局
大型創作桌： 寬大的灰色桌面整齊排列，平滑的材質便於清潔，也適合進行各種媒材的藝術創作。
透明材質應用： 採用透明塑料椅（Ghost Chairs），不僅具有現代感，更在視覺上減少了家具的重量感，維持空間的輕盈與穿透性。
展示專區： 牆面上設有嵌入式的展示空間與層架，利用隱藏式燈帶（Backlit）照亮作品，營造出藝廊般的專業質感。
- 洗滌與整理區： 設有長型不鏽鋼水槽與專業洗滌區，搭配大面積採光的窗戶，確保學生在清洗畫具時也能享有充足的光線。
- 收納系統： 開放式的落地層架用來存放畫板與材料，讓環境即便在繁瑣的創作過程中也能保持井然有序。
一個兼具專業錄音室與多功能演講廳質感的學習空間
Music Room
工業風天花
軌道射燈： 靈活的軌道燈補足了特定區域的重點照明，營造出宛如劇場舞台的氣氛。
聲學與美學兼具的牆面
教室兩側設有白色的沖孔背板（Pegboard），既能起到擴散聲音的效果，也方便掛置吉他等樂器。
專業分區與靈活佈局
專業錄音控制室： 透過大型玻璃窗與主室相連，內部配備專業麥克風、調音台（Mixer）及電腦設備，讓學生能體驗專業的音訊工程。
充足的採光與通透感
教室側面設有連續的大型窗戶，引入大量自然光線。
木質隔屏與飾面： 舞台兩側與控制室牆面採用暖色木質材料，不僅具備吸音功能，也提升了空間的視覺層次。
圓弧造型飾板： 門口與控制室窗口旁設有大面積的圓弧同心圓裝飾線條，巧妙地將音樂的波譜意象融入室內設計。
懸吊式線性燈帶： 長短不一的黑色線性燈具整齊排列，為空間提供充足且均勻的冷色調光線，強化了現代感。
環狀造型燈： 在舞台上方設有大型的環狀懸掛燈具，定義了空間的核心視覺焦點。
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