Homify 樂居由樂居科技有限公司、樂居工程及設計有限公司及樂居教育工作室有限公司作組成。我們以提供優質建築設計、推動可持續環保發展及先進科技為宗旨。致力為全港各大工商機構、非牟利組織、各大專院校、中小學及私人客戶提供一站式全方位顧問、設計、工程、項目管理及客戶關係管理方案。
空間設計⋅ 建築工程
STEAM教學 ⋅ 智能系統
太陽能系統 ⋅ 廚餘處理 ⋅ 能源管理系統
HOMIFY於學界服務,以【高還原度】,【最短工程周期】以及【度身訂造的一站式方案】,務求與客戶一同打造獨特、具象徵性、符合客戶各種需要的空間。
前後為不少於300家中小學及NGO機構提供優質、可靠及客制化的建築設計方案。
Homify提倡「會呼吸」的建築,並與各大的工商機構/NGO 合作,進行各類教育、科研計劃項目。將環保意識引入其中,並致力於可持續發展。
有別於傳統的教室及校園環境,Homify提倡「多感官學習」,提供各類電子設備、IOT系統、智能化系統、VR科技等。透過將環境融入各種刺激感覺的元素。
激發多角度思考、解難能力以及寫作能力
有別於傳統的教室及校園環境,Homify提倡「多感官學習」,透過將環境融入各種刺激感覺的元素,讓學生能夠與周遭環境進行感官上的互動,沉浸式教學體驗激發他們多角度思考、解難能力以及寫作能力,並超越僅僅學習書本上的知識
運用不同的分區、擺設和機器佈置.
Homify透過融入「設計者思維」,運用不同的分區、擺設和機器佈置等方法,讓學生能夠有效地了解生產步驟的固定程序。
這種學習方式著重於逐步操作,讓學生能夠一步一步地學習和實踐,從而提高他們的分析和複合能力。透過這樣的抽絲剝繭,學生將能夠深入瞭解事物的本質,並培養出更高層次的思考和解難能力。這種設計者思維的學習方式不僅僅注重知識的傳遞,更重要的是培養學生的實踐能力和深度思考的能力.
打破「高分低能」或「考試機器」的框架
我們將傳統教室中的單向「一聽一講」模式轉變為更具互動性的感官教室。學生不再僅限於黑白或單線溝通,而是能夠以多種感官參與互動,啟發他們的創造力和思維的多樣性。這是一種非書本上學習到的實踐技能。透過實際操作機械工具,學生能夠培養出解決問題和實作的能力。
此外,Homify也重視學生的科技應用能力。學生將學習日新月異的科技設備,掌握數位工具、軟體和最新科技發展的知識與時俱進,以迎接未來與世界接軌的挑戰。
Homify提倡「會呼吸」的建築,將環保意識引入其中,並致力於可持續發展。我們會重新包裝廢料,例如車軚膠、再造木和玻璃磚等,並將它們附著於新的建築材料上,賦予它們新的生命。這樣的建築概念能夠培養學生的環保意識,並使他們更加關注環境的可持續性。
將環保意識引入建築材料上,賦予它們新的生命
註冊電業承辦商號碼:037151
註冊小型工程承建商號碼:MWC369/2020
(第 II 及III 級註冊小型工程承建商)
香港教育局認可教育傢具/設備供應商