天主教明德學校
設計注重功能性與趣味性的結合，通過明亮的色彩、靈活的空間布局和豐富的學習資源，為學生創造了一個適合英語聽說、閱讀和互動的環境。開放式設計和舒適的氛圍有助於激發學生學習英語的興趣，提升學習效果。
整體以木質色和白色為主，搭配藍色、粉色、黃色和綠色等柔和色調，營造溫暖且活潑的氛圍。地毯採用多色拼接設計，增添趣味性，同時劃分功能區域。
閱讀角:靠窗和牆邊設有書架，擺放英語繪本、故事書和雜誌，鼓勵學生自主閱讀。書架旁還有毛絨玩具，增添溫馨感。
教室設有多個儲物櫃和抽屜，用於存放教材、玩具和學生的物品。部分櫃子帶輪子，方便移動，增加空間靈活性。透明收納箱標有標籤，便於分類管理。
外部休息區：音樂室外設有木桌和長椅，供學生課間休息或小組討論，營造輕鬆的學習氛圍。
門口採用灰色門搭配黃色牆面，門上標有“Music Room”字樣，並有鋼琴鍵盤圖案，突出音樂主題。門上還有彩色霓虹燈標牌“音樂室”，增添趣味性。
室內以木質色和白色為主，搭配綠色座椅，色調柔和，營造舒適的學習環境。
教學與表演區：音樂室內部（第五、第六圖）設有寬敞的表演空間，配有鋼琴、鼓組和音樂架，適合樂器練習與小型表演。靠牆的大型黑板可用於教學或展示樂譜。
座位區：設有階梯式座椅（第五圖），方便學生觀看表演或聽課，座位可折疊，節省空間。
照明與採光：室內採用木質條狀天花板，嵌入線性燈具，提供均勻且柔和的光線，保護學生視力。大型窗戶引入自然光，搭配百葉窗可調節光線，保持舒適。
聲學與安全設計：牆面和天花板設計考慮聲學效果，減少回音，確保音質清晰，適合音樂教學和表演。地板採用木質材料，耐用且易清潔，空間避免尖銳邊角，確保學生安全。門上設有小窗，方便觀察室內情況。
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